Perheeni on keskeneräinen työ. Mieheni ja minä yritämme parhaamme mukaan olla hyviä vanhempia, jotta voimme saada menestyviä lapsia ja mikä tärkeintä, menestyviä aikuisia. Meillä on viisivuotiaat kaksoset ja seitsemänvuotias tyttö. Menestys ei tarkoita suurta rikkautta tai mainetta. Ihanteemme eivät osoita meitä vanhempien kasvattamiseen rikkaiksi ja kuuluisiksi. Määritämme menestyksen perheemme ihanteiden mukaan, joihin kuuluu muiden rakastaminen, hyvä moraalinen luonne (tämä perustuu uskoomme), intohimon ja elämän tarkoituksen löytäminen sekä osallistuminen yhteiskuntaan mielekkäällä tavalla. Nämä ovat henkilökohtaisia ​​ihanteitamme.

Ideaalisi ja menestyksesi määritelmä voivat olla erilaiset. Jokainen perhe on erilainen, samoin kuin heidän arvonsa. On tärkeää tunnistaa omat perheesi ihanteesi, jotta sinulla olisi ohjausta ja tarkoitusta perheellesi. Kirjoitin tästä aiheesta blogissani,^[1]ja voit lukea sen, jos olet kiinnostunut luomaan tarkoituksesi ja tehtävän perheellesi ihanteidesi perusteella.

Kun omat lapseni ovat niin nuoria, en voi henkilökohtaisista kokemuksistani puhua siitä, kuinka kasvattaa lapsia menestymään. Kasvatamme edelleen lapsiamme ja teemme sen, mikä mielestämme on parasta kasvattaa lapsemme menestyviksi aikuisiksi. Toivon ja rukoilen, että jonain päivänä voin puhua kokemuksesta, kun he ovat kasvaneet ja johtavat menestyvää elämää aikuisina. Emme ole vielä siellä.

Voin kuitenkin katsoa vanhempia, jotka ovat kasvattaneet lapsensa menestyviksi. On perheitä, jotka tunnen henkilökohtaisesti, yhdessä menestyvien lasten kasvatuksesta lukemieni tutkimusartikkeleiden kanssa, joista olen oppinut arvokkaita vinkkejä. Jaan alla oppimani, kuinka olla hyvä vanhempi ja kasvattaa lapsia menestyviksi aikuisiksi.

1. huomaamattomuus

On uskomaton tutkimus, joka julkaisi äskettäin tulokset 30 vuoden tutkimuksen jälkeen. Tämä tutkimus raportoitiin Journal of American Medical Association Psychiatry -lehdessä.^[kaksi]He seurasivat yli 2500 kuusivuotiasta lasta 30 vuoden ajan arvioidakseen kykyä menestyä elämässä. Heidän havaintonsa mukaan vähemmän menestyvillä aikuisilla oli tarkkaamattomuus nuorena.

Huolimattomuus määriteltiin tässä tutkimuksessa useilla muuttujilla, mukaan lukien huonot jakotaidot, keskittymiskyvyn puute, muiden syyttäminen, aggressiivisuus ja korkea ahdistuneisuus. Tämä tarkoittaa sitä, että meidän vanhempien on tarkasteltava, kuinka voimme tehokkaasti vanhempana vähentää huomaamattomia käyttäytymismalleja. Lapsemme opettaminen jakamaan, kuinka keskittyä, ja aggressiivisuuden ja ahdistuneisuuden käsitteleminen ovat välttämättömiä auttamaan lapsiamme tulemaan menestyviksi aikuisiksi.

Esimerkiksi jos osallistut vanhempien opettajien konferenssiin ja sinulle kerrotaan, että lapsellasi on suuri ahdistuneisuus, sinun ei tarvitse vain harjailla, jos olet yksi mielipide tai toivot lapsesi kasvavan siitä. Sen sijaan etsit neuvonantajaa tai terapeuttia saadaksesi lapsellesi apua. Ehkä ahdistuneisuus ei ole kovaa ja johtuu vaikeuksista, joita tyttäresi kokee ystävien hankkimiseksi koulussa. Terapeutti auttaa tyttäresi työskentelemään tunteidensa kautta ja opettaa hänelle arvokkaita taitoja ystävystymiseen.

Ahdistuksen ja aggressiivisuuden käsitteleminen ovat tärkeitä tekijöitä lasten auttamisessa menestymään. Jos lapsesi käyttäytyy tällaisella tavalla, hanki heille tarvitsema apu tulevaisuuden menestyksensä vuoksi.Mainonta

2. Ole siellä lapsesi puolesta

Yksi vinkki menestyvien lasten kasvattamiseen on olla lapsesi hyväksi. Lapset haluavat vanhempansa. He haluavat mieluummin vanhempiensa aikaa ja huomiota kuin leluja ja tavaroita.

Meidän on varmistettava, että henkilökohtainen ja työelämämme ovat tasapainossa, jotta lapsemme saisivat tarvitsemansa ajan meiltä. Jos työskentelemme 90 tuntia viikossa toimistossa, on vaikea olla siellä lapsillemme. He haluavat meidän olevan siellä heidän toimintaansa ja myös jokapäiväiseen toimintaansa, mukaan lukien auttaminen kotitehtävissä ja säännöllinen aterioiden syöminen yhdessä.

Raby ym. (2014) -tutkimus osoitti, että lapset, joilla oli herkkä äidinhoito varhaisessa lapsuudessa, menestyivät todennäköisemmin henkisesti (heillä oli korkeampi koulutustaso) ja olivat sosiaalisesti pätevämpiä aikuisina.^[3]Tämä osoittaa, että lapsille on ensiarvoisen tärkeää olla rakastava ja herkkä vuorovaikutus vanhempiensa kanssa nuorina. Se vaikuttaa lapsen kehitykseen ja siihen, miten hänestä tulee aikuinen. Pienet lapset, joille tarjotaan herkkä hoito, rakkaus ja huomio, ovat todennäköisemmin menestyviä aikuisina.

Olen ollut kotiäiti ja kirjailija viimeiset kahdeksan vuotta. Psykologian tohtorina tiedän, kuinka tärkeä vanhempien osallistuminen on varhaislapsuudessa. Ymmärrän, että yhden vanhemman jääminen kotiin ei ole vaihtoehto tai paras vaihtoehto kaikille perheille. Se oli kuitenkin perheellemme. Lapseni ovat tottuneet pitämään minua toiminnassaan. Viime aikoina kaipasin tyttäreni leiriesitystä. Pakkasin perhettämme vuosittaiselle kansallispuistojen kiertomatkalle, jolta lähdimme kahden päivän kuluttua. Tyttärelläni oli tanssileiri, joka johti lomallemme. Leirin päätteeksi osallistujat tekivät esityksen. Kaipasin esitystä. Se oli osaltani ohittamaton, koska kiireinen pakkaus matkallemme ja kaksosista huolehtiminen sinä päivänä.

En muista, että tyttärelleni olisi koskaan kadonnut tällainen tärkeä tapahtuma. Kun saavuin hakemaan hänet, hänellä oli kyyneleitä. Hän oli järkyttynyt siitä, että kaipasin hänen esitystään. Pahoittelin ja puhuimme siitä. Se avasi silmäni minulle. Hän toimii usein kuin hän ei välitä, olenko siellä vapaaehtoistyössä hänen luokkahuoneessaan, menen hänen opintomatkoilleen vai osallistunko hänen koulutoimintaansa. Tämän yhden tapahtuman puuttuminen osoitti minulle, kuinka paljon hän välittää. Hän oli erittäin hajonnut siitä, etten ollut hänen puolestaan. Se oli hyvä oppitunti myös hänelle. Ehkä hän osoittaa arvostavansa sitä, että olen tulevaisuudessa siellä hänen tapahtumissaan. Keskustelimme myös tästä, koska se oli hyvä tilaisuus tuon hetken aikana, jolloin hänen todelliset tunteensa paljastettiin.

Kaikki lapset haluavat vanhempiensa erityistapahtumiin ja hetkiin elämässään. He haluavat vanhempien olevan heidän luonaan, heidän lopullisena cheerleaderina. Elämä on vaikeaa. Me kaikki tarvitsemme ihmisiä ja tukijärjestelmän. Vanhempien tulisi olla luonnollinen ensimmäinen tukilinja lastensa elämässä. Se ei ole aina mahdollista elinolojen, kuten kuoleman, sairauden tai muiden surullisten tilanteiden takia. Jos kuitenkin olet elossa ja pystyt olemaan siellä kasvattamassa lapsiasi ja olemalla heidän luonaan päivittäin, sinun tulee tehdä kaikkesi tämän mahdollistamiseksi.

Lapsesi tarvitsevat sinua. He ovat vain vähän kerran. Kyvylläsi vaikuttaa siihen, miten he kehittyvät emotionaalisesti, sosiaalisesti ja henkisesti, on mahdollisuus. Se on heidän nuorina. Ole siellä lapsidesi puolesta, jotta voit vaikuttaa myönteisesti heidän kehitykseensä, erityisesti heidän elämänsä ensimmäisinä vuosina, kuten Raby et ai. (2014) osoitti meille, että vanhempien ensimmäiset elämänvuodet ja hoitotyyppi vaikuttavat heidän menestykseen aikuisikään.

3. Ylistys ponnistelusta saavutusten yli

Harvardin tutkija Angela Duckworth, joka kirjoitti myydyimmän aineen, on parempi menestyksen ennustaja kuin älykkyysosamäärä. Grit . Yksi parhaista tavoista auttaa lapsia kehittämään karkeutta on kiittää heidän ponnistelujaan eikä saavutuksia. Jos kiität heidän pyrkimyksiään, silloin kun he epäonnistuvat, he voivat silti tunnistaa tilanteen tilanteen hyväksi eivätkä tunne olevansa täydellinen epäonnistuminen.Mainonta

Lapsia on kiitettävä. He kehittävät itsetuntoaan ja itseluottamustaan, kun he voivat saavuttaa menestystä, jopa pienissä asioissa elämässä, kuten oppia sitomaan kenkäänsä tai oppimaan pyörällä. He voivat ottaa itsensä takaisin epäonnistumisesta opiskellessaan näitä toimintoja, kun joku kannustaa heitä matkan varrella ja ylistää heidän ponnistelujaan.

Jos vanhempi laittaa heidät alas ja kertoo heille, että he ovat niin epäonnistuneita ja häviäjiä joka kerta, kun putoavat polkupyörältä, he tuntevat olevansa voitettu ja tuntevat itsensä häviäjäksi, jonka kerrot heille.

Sanasi lapsillesi ovat voimakkaita. Lapsen arvo elämässä kehittyy aluksi sen perusteella, mitä vanhemmat ovat kertoneet heille heidän arvostaan. Olen työskennellyt ihmisten kanssa, joiden on täytynyt voittaa henkinen ja fyysinen hyväksikäyttö lapsuudessa. Heille kerrottiin toistuvasti, että heillä ei ollut arvoa. He varttuivat uskoen tähän valheeseen, koska toinen tai molemmat heidän vanhempansa kertoivat sen heille. Kesti terapiaa, aikaa ja vaivaa näille ihmisille voittamaan tappavat viestit, jotka heidän vanhempansa painivat heihin lapsena.

Jos kerrot lapsellesi, että hän on tyhmä toistuvasti, lopulta he uskovat sinut ja ottavat sen sydämeen. Jotkut lapset ottavat sen sydämeen ja uskovat sen ensimmäisen kerran, kun heille sanotaan. Sanat voivat vahingoittaa yhtä paljon, ellei enemmän, kuin fyysinen hyväksikäyttö.

Ole varovainen sanoissasi, joita puhut lapsillesi. Lapset tarvitsevat oikaisua ja ohjausta, mutta sen ei tarvitse vahingoittaa henkilöitä. Heille ei pitäisi koskaan kertoa olevansa tyhmä, arvoton, merkityksetön tai laiska. He ottavat nämä viestit sydämeen. Korjaukseen ei saisi koskaan liittyä nimien soittamista.

Lapset tarvitsevat positiivisia sanoja, jotta he voivat uskoa itseensä tarpeeksi yrittää. Oikein kannustetuista lapsista, joilla on kiitosta heidän ponnisteluistaan, kehittyy todennäköisemmin karkeus. Grit on loistava menestyksen ennustaja. Voit auttaa lapsesi kehittämään karkeutta kiittämällä hänen ponnistelujaan ja välttämällä kielteisiä viestejä, kuten nimien soittamista ja väheksymistä.

4. Opeta heitä työskentelemään kovasti kotona

Menestyvät ihmiset ovat tyypillisesti ahkeria ihmisiä. Ihmiset tietävät, miten jatkaa, vaikka he haluavat luopua ja kun heillä on hyvä työetiikka. Lasten opettaminen töihin alkaa kotona. Tämä tarkoittaa tehtävien osoittamista.

Lasten tulee kehittää hyvä työetiikka ja oppia olemaan osa tiimiä (tiimiperhe) ollakseen menestyviä aikuisina. Tehtävien tekeminen ei ole vain vanhempien ja hoitajien työmäärän nostamista. Kyse on myös lasten vastuun opettamisesta ja siitä, että heillä on rooli perheen tehtävissä ja työmäärässä.Mainonta

Tutkimuksesta keskusteltiin Wall Street Journalissa^[4]osoitti, että lapset menestyvät aikuisina menestyneemmiksi, kun he ovat varttuneet säännöllisesti tehtäviin. Heidän tutkimuksensa osoitti kuitenkin myös, että yhä harvemmat vanhemmat tekevät säännöllisiä askareita lapsilleen. Lapsille on osoitettava askareita. Tehtävillä on monia etuja, kuten:

• Lapset oppivat, että asiat eivät tule ilmaiseksi. Heidän on ansaittava korvaus tekemällä töitä tai askareita ansaitsemaan haluamiaan asioita.
• Lapset oppivat olevansa osa tiimiä ja että vanhemmat eivät ole yksin vastuussa kotitalouden ylläpidosta ja kaiken työn tekemisestä. Lapsilla on rooli kotitalouden hoidossa, mikä tarkoittaa päivittäisiä askareita.
• Lapset oppivat, että he ovat vastuussa tekemästään työstä . Jos he eivät suorita askareitaan, on seurauksia. Jos he suorittavat askareensa, on palkkio (ehkä se on katto pään päällä, syötävä ruoka ja koti, jota ylläpidetään); muille perheille se voi olla korvaus suoritetuista askareista.
• Lapset oppivat työskentelemään ahkerasti tekemällä töitä. Tehtävien tekemättä jättämisellä on seurauksia. Näiden seurausten tulisi olla riittävän suuria (kuten tekniikan tai suosikkilelujen poistaminen), jotta ne olisivat voimakkaita motivaattoreita tehtävien suorittamiseksi tarpeen mukaan. He oppivat työskentelemään ahkerasti ja suorittamaan askareet, vaikka he haluaisivat mieluummin pelata tai tehdä jotain muuta hauskempaa.
• Lapset oppivat kunnioittamaan kotiaan. Kun lasten on hoidettava koti, he tietävät paremmin kodin kunnon. Esimerkiksi lapsi, jonka on siivottava kylpyhuone ja jonka sisaruksen on sitten tullut käyttämään suihkua vain jättääkseen pyyhkeet ja kylpytuotteet kaikkialle lattiaan, tulee järkyttymään siitä, että heidän sisaruksensa pilasi heidän kovan työnsä. Heistä tulee entistä parempia kodin ja omaisuuden hoito, jos heillä on aktiivinen rooli ja osallistuminen kodin ylläpitoon.

Opiskelun ulkopuolinen toiminta ja kotitehtävät ovat tärkeitä. Lasten opettaminen ahkeraan työhön on kuitenkin yhtä tärkeää, kuten tässä Wall Street Journal -artikkelissa todetaan. Älä anna lastesi olla niin kiireinen, etteivät he voi osallistua kotitöihin. Tehtävät auttavat heitä kehittymisessä ja kyvyssä menestyä aikuisena.

5. Opeta heille hyvä luonne

Monille perheille luonteen kehittämisen opetus perustuu heidän uskoonsa ja uskonnollisiin käytäntöihinsä. Tämä pätee perheeseemme, mutta kirkkokäynti ei riitä. Meidän on tietoisesti pyrittävä opettamaan lapsemme olemaan rakastavia yksilöitä. Hyvän luonteen ominaisuuksien opettaminen on jatkuva päivittäinen prosessi. Ensimmäinen vaihe on tunnistaa tärkeimmät luonteenpiirteet.

TIME-artikkelissa, jonka on kirjoittanut EstherWojcicki, joka on kasvattanut kaksi toimitusjohtajaa ja tohtoria, hahmotellaan erityisiä piirteitä, joita lapsilla tulee kehittää, jotta heistä tulisi menestyviä aikuisia.^[5]Hän tunnistaa nämä menestykseen johtavat piirteet luottamukseksi, kunnioitukseksi, itsenäisyydeksi, yhteistyöksi ja ystävällisyydeksi. Nämä ovat kaikki luonteenpiirteitä, joita vanhempina meillä on kyky kasvattaa lapsillemme.

Se ei tarkoita, että se on helppo tehtävä, mutta kyse on vanhemmuudesta siten, että näiden erityispiirteiden kehitys korostuu. Luottamusta tulisi esimerkiksi opettaa kotona ja kasvattaa nuorena. Kun lapsesi valehtelee evästeiden varastamisesta evästepurkista, seuraukset voivat olla. He voivat menettää tabletinsa seuraavien kolmen päivän ajan. He saavat tämän seurauksen paitsi siksi, että he ottivat evästeet kyselemättä, myös siksi, että he valehtivat, ja tämä on luottamuskysymys (ja korostat tätä käsitellessäsi rikkomusta).

Näiden piirteiden opettaminen on päivittäinen käytäntö. Siihen kuuluu tietoinen pyrkimys kehittää näitä piirteitä koko kotitaloudessasi. Se alkaa ennen kaikkea sinusta, vanhemmistasi, kuten olet esimerkki.

6. Ole esimerkki

Menestyksen esimerkki on yksi parhaista tavoista mallintaa lapsillesi, kuinka he voivat menestyä. Ensisijainen roolimalli lapsille on yleensä heidän vanhempansa, kuten sen pitäisi olla, jos mahdollista. Vanhemmat ovat roolimalleja lapsilleen riippumatta siitä, haluavatko he olla vai eivät. Siksi, jos haluamme lastemme menestyvän, meidän on mallinnettava yllä olevat käyttäytymiseen liittyvät menestykseen.

Luottamus, kunnioitus, itsenäisyys, yhteistyö ja ystävällisyys ovat käyttäytymismalleja, jotka meidän tulisi mallintaa lapsille toiminnassamme. Lapsemme kopioivat mitä teemme. Jos he näkevät, että me huijaamme lautapelissä, he oppivat, että huijaaminen on kunnossa. Jos he katsovat meidän kohtelevan muukalaisia ​​epäkohteliaasti ja vihamielisesti, he haluavat, että heidän on hyvä kohdella myös muita tällä tavalla. Olemme esimerkki lapsillemme kaikessa, mitä teemme. Koska olemme hyvän persoonan positiivinen malli, työskentelemme ahkerasti ja osoittavat hiekkaa, kaikki auttavat lapsiamme oppimaan esimerkistämme ja he menestyvät todennäköisemmin aikuisina.Mainonta

Vanhempien koulutuskeskus tarkastelee vanhempien aihetta roolimallina ja toteaa seuraavat:^[6]

Sosiaalitieteilijät ovat osoittaneet, että suuri osa lapsuudessa tapahtuvasta oppimisesta saadaan havainnoimalla ja jäljittelemällä. Useimmille lapsille tärkeimmät roolimallit ovat heidän vanhempansa ja huoltajansa, joilla on säännöllinen läsnäolo elämässään. Vanhempana on mahdotonta olla mallinnamatta. Lapsesi näkevät esimerkkisi - positiivisen tai negatiivisen - mallina elämäntavalle.

Jos haluamme lastemme menestyvän, meidän on mallinnettava heille menestys. Ei vain lopputuloksessa, vaan prosessissa. Tämä tarkoittaa menestykseen sopivia henkilökohtaisia ​​ominaisuuksia ja luonteenpiirteitä, jotta he voivat oppia nämä käyttäytymiset tarkkailemalla sinua, heidän vanhempiaan, heidän tärkeintä roolimalliaan.

Lopulliset ajatukset

Menestyvät aikuiset eivät vain tapahdu. Ne on kehitetty. Lapset, jotka muovaavat ja muokkaavat lapsuutensa aikana menestykseen, saavuttavat todennäköisemmin menestyksen.

Vanhemmilla on mahdollisuus vaikuttaa lapsensa kykyyn menestyä aikuisuudessa. Se auttaa lapsiaan kehittämään menestykseen liittyviä ominaisuuksia ja piirteitä, jotka johtavat pääasiassa lasten menestymiseen aikuisina. Näitä ominaisuuksia, jotka on kasvatettava lapsillemme kehittääksemme heistä menestyviä aikuisia, ovat ahkera työ, karkeus, luottamus, kunnioitus, itsenäisyys, yhteistyö ja ystävällisyys.

On välttämätöntä olla lapsemme elämässä opettaaksemme heille näitä piirteitä. Jos emme ole tarpeeksi lähellä opettaa heitä, he eivät voi oppia meiltä. He oppivat paitsi siitä, mitä opetamme heille, myös oppimalla esimerkillämme. On tärkeää, että mallinnamme nämä menestykseen liittyvät ominaisuudet johdonmukaisesti omassa elämässämme. Lapsemme katsovat esimerkkiämme.

Lisätietoja vanhemmuusvinkeistä

• Kuinka nauttia vanhempien teini-ikäisistä ja auttaa lapsiasi menestymään
• 12 kappaletta lasten kasvatusneuvoja nykypäivän modernille perheelle
• Kuinka kurittaa lasta (täydellinen opas eri ikäisille)
• Nämä 17 elämäntaitoa opettavat lapsillesi vastuullisuuden

Esitelty valokuvahyvitys: Kelly Sikkema osoitteessa unsplash.com

Viite