Vähän aikaa sitten , Kirjoitin tavoista, joilla opiskelijat voivat lisätä pienen potkun tutkimuspapereihinsa. Nuo strategiat oli tarkoitettu opiskelijoille, jotka olivat jo oppineet tutkimuksen suorittamisen perusteet, eikä opiskelijoille, jotka ovat vasta aloittaneet tutkimusta ja kirjoittamasta papereita. Kuten kirjoittaminen Tutkimustaitoja opetetaan kuitenkin harvoin hyvin selkeästi - professorit olettavat opiskelijoiden tietävän tai kykenevän selvittämään, kuinka tehdä hyvää tutkimusta, tai parhaimmillaan luovuttamaan opiskelijansa kirjastonhoitajalle tutustumaan kirjaston tiloihin ja resursseihin. Onko mikään ihme, että niin monet yliopiston opiskelijat luottavat Wikipediaan tutkimusmatkansa ensimmäisenä ja viimeisenä pysäkkinä?

Tässä on 10 vinkkiä, joiden avulla oppilaat voivat perehtyä perustutkimustaitoihin, jotta voit löytää, järjestää ja käyttää tietoja, joita tarvitset kunnollisen tutkimuspaperin kokoamiseen.
Mainonta

1. Ajoittaa! Sanon opiskelijoilleni, että ensimmäinen askel tutkimustyön kirjoittamisessa on tunnustaa sinut omistaa tutkimuspaperi. Kirjoita aikataulu, jossa on joukko virstanpylväitä, jotka on suoritettava tiettyyn päivämäärään mennessä (esim. etsi 10 lähdettä 20. syyskuuta mennessä, viimeistele alustava tutkimus 15. lokakuuta mennessä) ja pidä siitä kiinni. Tarvitset aikaa saadaksesi yleiskatsauksen materiaalista, selvittääksesi kirjastossasi olevan sisällön, valitsemalla asiaankuuluvan materiaalin, lukea sen, tehdä muistiinpanoja ja aloittaa sen kokoamisen - ja tehdä toisen tutkimuksen aallon pisteiden selvittämiseksi esiin ensimmäisen luonnoksen kirjoittamisessa.
2. Aloita, älä lopeta Wikipedian avulla. Wikipedia on hyvä paikka aloittaa tutkimuksen - viettää aikaa etsimällä aiheeseen liittyviä avainsanoja, selaamalla jokaisella sivulla olevia linkkejä ja seuraamalla heidän ehdottamiaan resursseja. Tee muistiinpanoja, erityisesti kaikista hyvistä lähteistä, joita he suosittelevat. Tavoitteena on saat hyvän yleiskuvan aiheesta, josta kirjoitat , ja Wikipedia on siinä paljon parempi kuin useimmat painolähteet, sen hyperlinkin luonteen vuoksi. Siihen mennessä, kun valmistaudut kirjoittamaan, sinulla pitäisi olla paljon parempia lähteitä komennossasi kuin Wikipedia, joten vältä mainitsemasta sitä paperissasi.
3. Kaivosluettelot. Kun olet löytänyt hyvän, vankan akateemisen kirjan tai esseen aiheesta, olet kultainen - lopussa on luettelo kymmenistä tai satoista lähteistä, joita voit etsiä. Voit yleensä selaa bibliografiaa ja merkitse muistiin kaikki, joiden otsikko kuulostaa merkitykselliseltä tutkimuksellesi. Akateemiset kirjoittajat eivät ole kovin luovia otsikoillaan, joten on yleensä melko helppo sanoa, mistä heidän työstään on kyse vain otsikosta tai alaotsikosta. Palaa takaisin ja katso, tunnistatko jonkun kirjoittajan nimen - myös nämä saattavat olla syytä seurata. kun alat löytää teoksen, johon ensimmäinen kirja viittaa, tee sama asia heidän lähdeluettelot - pian sinulla on luettelo paljon enemmän lähteistä kuin tarvitset (mutta tarvitset niitä, koska kirjastossasi ei ehkä ole kaikkia viitattuja kirjoja ja kirjastojen välinen lainaus on niin hidasta, että se on hyödytön opiskelijoille joiden on suoritettava lukukauden loppuun mennessä).
4. Pidä mielessä tutkimuskysymys. Teknisesti tutkielmasi tulisi syntyä tutkimuksestasi, kun sinulla on tietoja edessäsi. Mutta tarvitset eräänlaista työskentelyä tutkimustyötä tehdessäsi - kysymykseen, johon haluat vastata. Kun törmäät uuteen materiaaliin, kysy itseltäsi, näyttääkö siltä, ​​että se auttaa sinua vastaamaan kysymykseesi. Kaikki, mikä näyttää osuvalta, mutta ei auta vastaamaan kysymykseesi, voit palauttaa sen. On houkuttelevaa kerätä paljon taustamateriaalia, ja osa on välttämätöntä, mutta liikaa tuhlaa aikaasi osallistumatta tutkimukseesi. Hanki yksi tai kaksi hyvää lähdettä taustaa varten (alkuperäisen Wikipedia-haun tulisi olla riittävä useimmissa tapauksissa) ja sitten jatka keskittymistä etsimällä vastausta tutkimuskysymykseesi .
5. Käsittele yksi kappale kerrallaan. Älä yritä tarttua aiheeseen kerralla. Hanki tarpeeksi käsitystä aiheesta, että voit luoda luonnoksen asioista, jotka sinun on ymmärrettävä, ja käsitellä sitten kutakin teosta yksin. Löydät kappaleiden väliset yhteydet kirjoittaessasi ensimmäisen luonnoksen.
6. Käytä järjestelmää. Aloita tutkimus ajatuksella siitä, miten aiot kerätä ja järjestää muistiinpanojasi ja tietojasi. Vaikka olen kirjoittanut papereita hakemistokorteilla aiemmin, suosikkijärjestelmäni on käyttää yhden aiheen muistikirjaa. Kirjoitan tuoreen sivun yläosaan kirjan tai paperin täydellisen bibliografisen viitteen, sitten kopioin lainausmerkit ja kirjoitan muistiinpanot - jotka molemmat on merkitty sivunumeroilla, joista ne ovat tulleet - täynnä ajatuksia ja ideoita, joita minusta tulee käsittelyssä. Haluaisin mielelläni käyttää tietokonetta tehokkaammin tutkimusta tehdessäni, ja olen rakentanut tietokantoja ja kokeillut wikit, ääriviivat ja muut ohjelmistot, mutta en ole koskaan löytänyt järjestelmää, joka toimisi hyvin - vietin enemmän aikaa ohjelmistojen kanssa. työn tekeminen. Mistä tahansa järjestelmästä päätätkin, varmista, että jokainen lainaus, tosiasia ja ajatus on jollakin tavalla sidottu lähteeseen jotta voit lisätä viitteitä helposti kirjoittaessasi.
7. Tunne resurssit. Vietä aikaa tutustumalla kirjastosi tarjoamiin resursseihin sekä verkossa että offline-tilassa. Suurin osa kirjastoista tarjoaa retkiä opiskelijoille tai puhuu tutkimuskirjastonhoitajan kanssa - tai ainakin kävele kirjaston läpi saadaksesi tuntuman siitä, missä on, kiinnittäen erityistä huomiota mikrofilmivarastoon ja aikakauslehtiin, joita käytät paljon useimpien tutkimushankkeiden aikana. Useimmat yliopistokirjastot tilaavat myös useita akateemisia tietokantoja, ja useimmat niistä ovat nyt käytettävissä verkossa - tutustu tutkimusmateriaaliin, jota voit käyttää kotona . Esimerkiksi J-Storilla on satojen lehtien kokotekstisiä valokuvakopioita, joista kaikki ovat helposti haettavissa. Mikään ei ole kuin ajatella jotain keskellä yötä, kirjautua sisään ja tulostaa kaksi tai kolme asiaa koskevaa lehtiartikkelia aamulla tarkistettavaksi.
8. Pyytää apua. Käytä käytettävissäsi olevia henkilöresursseja sekä aineellisia resursseja. Suurin osa professoreista viettää työaikansa odottaen pettyneenä, että opiskelija pääsee sisään ja antaa heille jotain perustellakseen aikaa, jonka he tarvitsevat avoimen tunnin pitämiseen - olkoon se opiskelija! Pyydä apua lähteiden etsimiseen ja arviointiin tai apua siihen, mitä tehdä tähän mennessä keräämäsi aineistolle. Toinen usein unohdettu resurssi on ystävällinen naapuruston kirjastonhoitaja. Kirjastonhoitajat ovat minun arvion mukaan maapallon parhaat ihmiset - he tuntevat materiaalinsa eteenpäin ja taaksepäin, he ovat syvästi huolissaan siitä, että sitä käytetään, ja he ovat sitoutuneet elämäänsä saattamaan tietoja paremmin saataville. Suurin osa kirjastonhoitajista auttaa mielellään asiaankuuluvan aineiston löytämisessä projektiisi, ja jotkut jopa etsivät tiettyjä vaikeasti löydettäviä tietoja sinulle. Älä unohda pyytää apua myös opiskelijakollegaltasi - jotkut niistä ovat saattaneet kohdata suoraan aiheeseen liittyvää työtä.
9. Pidä mukana ideokirja. Kun alat todella osallistua projektiisi, mielesi alkaa sekoittua lukemasi läpi, vaikka et olisikaan tietoisesti sen parissa. Jos olet kuin minä, sinua yllättävät äkilliset paljastukset vähiten sopivina aikoina - kylpyhuoneessa, suihkussa, supermarketissa. tai kun valmistaudut nukkumaan. Pidä pieni muistikirja ja kynä mukanasi joka puolella (no, ehkä en suihkussa - vaikka pidänkin kuivia pyyhekuivaajia tiskialtaan vieressä, jotta voin kirjoittaa nopeasti ajatuksia kylpyhuoneen peiliin, kun pääsen suihkusta); kirjoita muistiinpanoja aina, kun joku idea tulee mieleesi, ja siirrä nämä muistiinpanot tutkimuslokiin (tai ohjelmistoon tai mihin tahansa) niin pian kuin mahdollista.
10. Tuo se ajan tasalle. Kiinnitä huomiota materiaalisi julkaisupäivään - vaikka vanhemman materiaalin käyttö on okei, ihannetapauksessa haluaisit, että suurin osa viitteistäsi tulee noin kymmenen vuoden ajalta. Jos aiheesi tutkimus näyttää kuivuvan noin vuosikymmenen ajan, se voi johtua siitä, että kenttä eteni, mutta se voi johtua myös siitä, että rahoitusmahdollisuudet katosivat, merkittävä tutkija kuoli tai mikä tahansa määrä vahingossa olevia syitä. Yksi temppu on Googlen tärkeimmät tutkijat, joiden työn olet löytänyt, ja katso jos löydät heidän kotisivunsa - Useimmat luetelevat viimeisimmät julkaisut ja heidän nykyisen tutkimustoimintansa - voi olla, että jollakin on tuleva kirja tai raportit julkaistaan ​​hämärissä tai ulkomaisissa lehdissä. Jos näin on, voit kokeilla kirjastojen välistä lainaa tai joissakin tapauksissa yrittää ottaa yhteyttä itse tutkijaan ja kysyä, voivatko he lähettää sinulle luonnoksen tai uusintapainoksen. Ole kohtelias, selitä mitä työskentelet ja mitä yrität selvittää, mihin tutkimuksesi ovat vieneet sinut tähän mennessä ja mitä valoa toivot heidän työnsä antavan aiheeseen. Älä kysy viiteluetteloa tai opinnäytetyösi - kukaan ei halua tehdä opiskelijan työtä heidän puolestaan.

Nämä vinkit auttavat asettamaan kunnollisen bibliografian sekä muistiinpanoja ja tietoja käden ulottuville, kun istut alas kirjoittamaan paperiasi. Vaikka lähteiden arviointi on myös välttämätön osa hyvän tutkimuksen tekemistä, sen on odotettava omaa viestiään, koska se on liian iso aihe pelkistettäväksi tässä luettelomerkiksi. Kirjastonhoitaja tai professori voi auttaa, varsinkin jos rajoitat itsesi yliopiston kirjastossa oleviin kirjoihin ja lehtiin. Internet-lähteet ovat hankalampia, koska ammatillisen näköisen verkkosivuston luominen kaikkialla näinä päivinä ei vaadi mitään; kunnes olet tyytyväinen valitsemasi alan aineistoon, kannattaa pitää kiinni tunnetuista lähteistä, kuten Wikipediasta ja kirjastosi tai osastosi hyväksymistä sivustoista, jos käytät Internetiä lainkaan. Muista kuitenkin, että vasta muutama vuosi sitten suurin osa meistä onnistui tekemään tutkimusta ilman internetiä ollenkaan! Kirjoituskoneilla! Kävely ylämäkeen! Lumessa! Avojaloin! Mainonta