Löydätkö koskaan, että ymmärrät aiheen, mutta et voi selittää sitä kenellekään?

Entä jos sanoisin, että on olemassa yksinkertainen menetelmä, jota voit käyttää keinona ymmärtää ja ymmärtää paremmin käsite tai idea?

Itse asiassa on hyvin yksinkertainen menetelmä, jota voit käyttää SEE-I . Tämän menetelmän ovat alun perin luoneet Richard Paul ja Linda Elder, ja Gerald Nosich on jalostanut sen nykyiseen tilaansa.

Joten mikä tämä menetelmä tarkalleen on ja miten voit käyttää sitä?

Katsotaanpa.Mainonta

Sisällysluettelo

1. Mikä on SEE-I-menetelmä?
2. Kuinka hakea SEE-I: tä selittämään asioita (vaiheittainen opas)
   • Vaihe 1. Ilmoita se
   • Vaihe 2. Kehitä
   • Vaihe 3. Esimerkki
   • Vaihe 4. Havainnollista
3. Yhteenvetona

Mikä on SEE-I-menetelmä?

SEE-I on helppokäyttöinen ja metodologinen kriittisen ajattelun tekniikka, joka auttaa ihmisiä selventämään ideoitaan.^[1]Se tarkoittaa seuraavaa: Ilmoita se , Kehittää , Esimerkkinä ja Havainnollista .

Tarkastellaan SEE-I: n jokaista elementtiä:

• Ilmoita se: Esitä käsite tai idea selkeästi ja ytimekkäästi yhdessä tai kahdessa lauseessa.
• Kehittää: Selitä se edelleen omin sanoin.
• Esimerkki: Anna konkreettisia esimerkkejä ja vasta-esimerkkejä konseptista.
• Kuvittele: Anna kuva, kaavio, metafora tai analogia käsitteestä.

Pohjimmiltaan SEE-I alkaa konseptin ytimekkäästi (S) , jota seuraa tarkemmin omin sanoin (ON) . Sitten sinun on annettava tarkkoja esimerkkejä ja vasta-esimerkkejä konseptista (ON) Lopuksi lopetat kuvauksen käsitteestä (I) .

Tarkastellaan seuraavaa SEE-I-esimerkkiä:Mainonta

• Käsite ymmärtää / selittää: Kriittinen ajattelu
• Ilmoita se: Kriittinen ajattelu on itseohjattu prosessi, jossa ryhdymme tarkoituksellisiin toimiin ajatellaksemme korkeimmalla laatutasolla.
• Kehittää: Toisin sanoen kriittinen ajattelu on ajattelua ajattelusta (metakognitio) sen parantamiseksi.
• Esimerkki: Kriittinen ajattelu on analyysi, arviointi ja parantaminen. Se on esimerkiksi ajattelun analyysi keskittymällä osiin (tai elementteihin); ajattelun arviointi keskittymällä laatuun (tai standardeihin); ajattelun parantaminen oppimasi avulla.
• Kuvittele: Suuri interaktiivinen esimerkki kriittisestä ajattelusta (analyysi - arviointi - parantaminen) on Verkkomalli kriittisen ajattelun elementtien ja standardien oppimiseksi .

Kuinka hakea SEE-I: tä selittämään asioita (vaiheittainen opas)

Tarkastellaan vaiheittaista lähestymistapaa, jota voit käyttää SEE-I-menetelmän soveltamiseen.

Vaihe 1. Ilmoita se

Tunnista käsite tai idea, josta haluat viestiä - ilmaise käsite selkeästi ja ytimekkäästi.

Esimerkki: Oppiminen on tiedon, ymmärryksen tai kyvyn hankkiminen.

Vaihe 2. Kehitä

Lausekkeiden, kuten: Toisin sanoen, laajentamaan konseptiasi.Mainonta

Esimerkki: Toisin sanoen oppiminen on prosessi, jossa henkilö saa erityistä tietoa. Siihen liittyy erilaista edistymistä. Oppimisprosessi tapahtuu stressaavan toistuvan havainnon avulla, jolloin hermoverkot voivat sopeutua toistuvaan syötteeseen. Aito oppiminen on oppimisen sisäistäminen. Tiedän, että olen oppinut jotain, kun en voi vain toistaa tietoja, mutta kun voin selittää ne, käyttää niitä ja integroida ne muiden tietojen kanssa.

Vaihe 3. Esimerkki

Käyttämällä lauseita, kuten: Esimerkki esimerkin ja vastaesimerkin tarjoamisesta konseptillesi.

Esimerkki: Esimerkiksi lapsi oppii hitaasti ajamaan polkupyörää opastamalla, harjoittelemalla ja kaatumalla. Vastaesimerkki on samojen virheiden toistaminen uudestaan ​​ja uudestaan.

Vaihe 4. Havainnollista

Etsi kuva, kuva tai suunnittele oma kuvasi esitelläksesi konseptisi (eli käytä metaforaa tai analogiaa esimerkkinä).

Esimerkki: Oppiminen on kuin sieni, joka imee kaiken nesteen, johon se joutuu kosketuksiin, mutta ei kyllästy.Mainonta

Yhteenvetona

SEE-I-menetelmä on tapa tarjota selkeä ja ytimekäs kertomus selittää mikä tahansa käsite tai idea yhdessä kuvauksen kanssa. Toisin sanoen menetelmän avulla voit muotoilla ideaasi edelleen muotoilemalla samalla vahvoja esimerkkejä, jotka tukevat konseptia, ja sitä vastustavia esimerkkejä.

Menetelmä ilmaisee selvästi yksilöiden käsityksen käsitteestä kertomuksen ja vahvan havainnollisuuden avulla metaforan tai analogian avulla. Pohjimmiltaan se antaa sinulle helpon (ja erittäin yksinkertaisen) tavan selittää mitään kenellekään.

Lue lisätietoja SEE-I-menetelmän käytöstä lukemalla Oppiminen ajattelemaan asioita: opas kriittiseen ajatteluun koko opetussuunnitelmassa kirjoittanut Gerald Nosich.

Esitelty valokuvahyvitys: Kuva Gaurav Rukhanan kautta dribbble.com-sivuston kautta Mainonta

Viite